Centro Escolar - Servicios

PAEC (Personal de Apoyo a Educación Complementaria)

LOGOPEDIA

 

Tres Gabinetes de logopedia:

  • Sesiones Individuales.
  • Periodicidad 2- 3 veces / semana.
  • Duración 30 minutos.

Competencias generales:

  • Rehabilitación de los trastornos de la voz, la audición, el lenguaje y el habla de los alumnos, aplicando técnicas de comunicación alternativas y/o aumentativas.
  • Información y asesoramiento al resto de profesionales del Centro, y, en su caso a las familias, sobre los resultados de las exploraciones y evaluaciones.
  • Elaboración y programación de los tratamientos específicos de la materia.
  • Participación en las intervenciones y tratamientos individuales y/o grupales relacionados con la alimentación y la comunicación funcional.

Proyectos Educativos:

  • “Programa de Estimulación Basal”.
  • “Proyecto de Lenguaje Pragmático”.
  • “ Proyecto: Periodismo en la Escuela”.

REHABILITACIÓN FÍSICA

 

Un Gabinete de Rehabilitación Física:

  • Sesiones individuales/conjuntas (2-3 alumnos).
  • Periodicidad 2- 3 veces / semana.
  • Duración 30 minutos.

Competencias Generales:

  • Prevención, mantenimiento y/o mejora de las alteraciones neuromotoras referentes al aparato locomotor.
  • Coordinación, asesoramiento, evaluación y realización de los tratamientos rehabilitadores prescritos por los especialistas.
  • Asesoramiento en temas de ergonomía , control postural y aplicación de ayudas técnicas al alumnado del Centro.

Proyectos:

  • “Proyecto de Piscina Terapéutica” (Atención en el medio acuático para alumnos con graves problemas neuromotores).

TRABAJO SOCIAL

 

Un gabinete de trabajo social:

Competencias Generales:

  • Proporciona prestaciones técnicas al alumnado que se encuentra en graves dificultades para acceder al uso normalizado de los sistemas ordinarios de protección social.
  • Arbitra equipamientos sustitutivos del hogar del alumno.
  • Atiende las disfunciones básicas, corrigiéndolas o, en todo caso, compensándolas.
  • Todo ello en coordinación con los tutores legales del alumno y los profesionales que atienden al alumnado con necesidades educativas especiales en el centro educativo.

ORIENTACIÓN

 

Evaluación y seguimiento de las necesidades de los alumnos/as y de sus potencialidades, así como orientación y asesoramiento a tutores y familias.

Proyectos Educativos:

  • Educación Sexual.
  • Habilidades Sociales.

 

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